El laberinto de la adolescencia

dc.contributor.authorMarina, José Antonio
dc.date2022-11
dc.date.accessioned2024-08-06T09:56:28Z
dc.date.available2024-08-06T09:56:28Z
dc.description.abstractCambiar el paradigma de la adolescencia es la tarea titánica que José Antonio Marina se ha propuesto como empresa personal y social. Tanta dificultad entraña que este filósofo y pedagogo comienza por certificar su fracaso y, sin embargo, como afirma al final del texto, insiste: «Por mí, que no quede». El objetivo merece la insistencia, de modo que insistimos con él. A menudo, el objetivo es que esa época pase sin mayores problemas. Habría que recordar que es una época también de grandes proyectos y animar a los adolescentes a buscarlos, en vez de conta­giarles nuestro pesimismo adulto.es_ES
dc.identifier.issn1130-0426
dc.identifier.issn2660-5090
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/17139
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherNueva Revistaes_ES
dc.relation.ispartofseries;nº 183
dc.relation.urihttps://www.nuevarevista.net/el-laberinto-de-la-adolescencia/es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectJosé Antonio Marinaes_ES
dc.subjectadolescenciaes_ES
dc.subjectNueva Revistaes_ES
dc.subjectbienestar emocionales_ES
dc.subjectsalud mentales_ES
dc.subjectpandemiaes_ES
dc.titleEl laberinto de la adolescenciaes_ES
dc.typearticlees_ES
reunir.tagNURes_ES

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