“Diálogo sin Fronteras”, semillero de formación en habilidades socioemocionales y comunicativas, enfocado en la prevención y resolución de conflictos, dirigido a estudiantes de secundaria
| dc.contributor.advisor | Serena Antignano, Dominique | |
| dc.contributor.author | González-Campuzano, Cristhian Javier | |
| dc.date | 2023-06-18 | |
| dc.date.accepted | 2023-06-18 | |
| dc.date.accessioned | 2026-09-16T13:48:36Z | |
| dc.date.issued | 2023-06-18 | |
| dc.description | Currently, is common to find conflictive situations in educational environments, which has led to several forms of violence that affect schools and communities in the rural areas. The combination of these conflicts with a social precariousness has generated social inequality in these contexts. For this reason, is crucial to implement programs in educational centers that teach on topics such as self-knowledge, social and communication skills, which combined with active learning methodologies and ICT, would provide tools to the educational community to develop a healthy coexistence in a diverse sociocultural context. This educational innovation project “Diálogo sin Fronteras” has an objective the creation of formative workshops that will allow to students, family parents and teachers to prevent and resolve conflicts through intercultural dialogue based on effective communication, self-awareness, and socioemotional skills. | |
| dc.description.abstract | En la actualidad, es común encontrar situaciones conflictivas en entornos educativos, lo cual ha llevado a diversas formas de violencia que afectan tanto a las escuelas como a las comunidades, incluyendo las zonas rurales. La combinación de estos conflictos con la precariedad social ha generado una desigualdad social en estos contextos. Por esta razón, es crucial implementar programas en los centros educativos que aborden temáticas como el autoconocimiento, las habilidades sociales y comunicativas, que combinadas con las metodologías activas del aprendizaje y las TIC, proporcionaría a la comunidad educativa herramientas que les permitirán desarrollar una convivencia saludable en un entorno sociocultural diverso. El proyecto de innovación educativa “Diálogo sin Fronteras”, tiene como principal objetivo la creación de un espacio formativo que concederá a estudiantes, cuidadores y docentes la prevención y resolución de conflictos a través de un diálogo intercultural, basado en una comunicación efectiva, la conciencia de uno mismo y la competencias emocionales y sociales, aspectos que son vitales en la sociedad actual. | |
| dc.description.degreediscipline | Ciencias de la Educación y Humanidades | |
| dc.description.degreelevel | Máster | |
| dc.description.degreename | Ciencias de la Educación y Humanidades::Máster::Educación Inclusiva e Intercultural | |
| dc.identifier.uri | https://reunir.unir.net/handle/123456789/20611 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.license | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | innovación educativa | |
| dc.subject | habilidades socioemocionales | |
| dc.subject | habilidades comunicativas | |
| dc.subject | prevención y resolución de conflictos | |
| dc.subject | educación intercultural | |
| dc.subject | educational innovation | |
| dc.subject | socioemotional skills | |
| dc.subject | communication skills | |
| dc.subject | conflict preventions and resolution | |
| dc.subject | intercultural education | |
| dc.subject | Máster Universitario en Educación Inclusiva e Intercultural | |
| dc.subject.ocde | 5.00.00 - Ciencias sociales::5.03.00 - Ciencias de la educación | |
| dc.title | “Diálogo sin Fronteras”, semillero de formación en habilidades socioemocionales y comunicativas, enfocado en la prevención y resolución de conflictos, dirigido a estudiantes de secundaria | |
| dc.type | masterThesis | |
| reunir.tag | ~MEII |
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