Compromiso con la innovación docente - Editorial

dc.contributor.author	Gamella González, David J.
dc.date	2024-07
dc.date.accessioned	2024-07-17T11:41:09Z
dc.date.available	2024-07-17T11:41:09Z
dc.description	The practice of teaching music therapy is an ongoing process of development and evolution. In order to assume these functions, it is necessary to engage in a process of continual relearning and the adoption of new ideas and approaches on an annual basis	es_ES
dc.description.abstract	La docencia en musicoterapia es una actividad en continua evolución. Asumir estas funciones exige estar en proceso de reaprendizaje y adopción de nuevas ideas y planteamientos cada año. Es el resultado de la indagación de las nuevas publicaciones y presentaciones en congresos para actualizar aquellas premisas didácticas que puedan ir quedando obsoletas	es_ES
dc.identifier.citation	Gamella-González, D. J. (2024). Editorial. Compromiso con la innovación docente [Article Leading. Innovative teaching commitment] Misostenido, 4(7), 3. https://doi.org/10.59028/misostenio.2024.10	es_ES
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.59028/misostenio.2024.10
dc.identifier.uri	https://reunir.unir.net/handle/123456789/16929
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	MISOSTENIDO	es_ES
dc.relation.ispartofseries	;nº 7
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	editorial	es_ES
dc.subject	MISOSTENIDO	es_ES
dc.subject	leading article	es_ES
dc.title	Compromiso con la innovación docente - Editorial	es_ES
dc.type	article	es_ES
reunir.tag	~MIS	es_ES

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