El vale escolar y la reforma del Estado del bienestar en Suecia

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dc.contributor.authorRojas, Mauricio
dc.date2009-09-30
dc.date.accessioned2016-08-03T14:09:50Z
dc.date.available2016-08-03T14:09:50Z
dc.date.issued2016-08-03
dc.description.abstractEl artículo analiza la reforma del estado de bienestar sueco en lo referente al sistema educativo acometida a partir de los años 90. Los principios de esta reforma se basan principalmente en la posibilidad de crear centros privados sostenidos con bonos escolares aumentando así la libertad de elección. La consecuencia de este tipo de políticas supone promover un cambio profundo en la concepción del Estado que quiere pasar de ser un Estado benefactor a ser un Estado posibilitador.es_ES
dc.identifier.issn0034-9461
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/3874
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherRevista Española de Pedagogíaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectliberalismoes_ES
dc.subjectestado del bienestares_ES
dc.subjectfinanciación educativaes_ES
dc.subjectbono escolares_ES
dc.subjectlibertad de elecciónes_ES
dc.subjectsistema educativo suecoes_ES
dc.subjectRevista Española de Pedagogíaes_ES
dc.titleEl vale escolar y la reforma del Estado del bienestar en Sueciaes_ES
dc.typearticlees_ES
reunir.tag~REPes_ES

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Nº 244, septiembre-diciembre 2009