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Evaluación del uso de la fotografía como herramienta de autoconocimiento y bienestar desde el enfoque de terapias de tercera generación.

dc.contributor.authorMuñoz-Morellà, Amparo
dc.date2025-04-16
dc.date.accessioned2026-04-28T15:07:20Z
dc.date.available2026-04-28T15:07:20Z
dc.descriptionThis thesis evaluates the use of photography as a tool for self-awareness and emotional wellbeing within the framework of third-wave therapies, with a particular focus on Acceptance and Commitment Therapy (ACT) and mindfulness. A mixed-methods design is employed, with a predominantly qualitative exploratory approach, complemented by quantitative measures using the FFMQ, AAQ-II, and RSES questionnaires. The intervention was carried out through the online program “Photography to get to know yourself,” consisting of 24 sessions that combine psychological content, visual culture references, and experiential photographic exercises. Fifteen adult participants interested in personal growth took part in the study. The research analyzes changes in mindfulness, psychological flexibility, and self-esteem, as well as participants’ subjective perception of the therapeutic impact of photography. The results reveal patterns of personal transformation associated with the symbolic and expressive use of imagery. The study concludes that photography, when approached consciously and within a structured framework, can become an innovative psychotherapeutic resource that promotes introspection, emotional regulation, and the re-signification of lived experience.es_ES
dc.description.abstractEste trabajo evalúa el uso de la fotografía como herramienta de autoconocimiento y bienestar emocional en el contexto de las terapias de tercera generación, con especial énfasis en la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) y el enfoque mindfulness. Se emplea un diseño mixto con predominio cualitativo de carácter exploratorio, complementado con mediciones cuantitativas a través de los cuestionarios FFMQ, AAQ-II y RSES. La intervención se desarrolla mediante el programa online “Fotografía para conocerte”, compuesto por 24 sesiones que integran contenidos psicológicos, referencias de cultura visual y propuestas fotográficas experienciales. En él participan 15 personas adultas interesadas en su crecimiento personal. El estudio analiza los cambios en atención plena, flexibilidad psicológica y autoestima, así como la percepción subjetiva del impacto terapéutico de la práctica fotográfica. Los resultados obtenidos permiten identificar patrones de transformación personal vinculados al uso simbólico y expresivo de la imagen. Se concluye que la fotografía, empleada desde un enfoque consciente y guiado, puede convertirse en un recurso psicoterapéutico innovador, favoreciendo procesos de introspección, regulación emocional y resignificación de la experiencia vivida.es_ES
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/19765
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectfotografía terapéuticaes_ES
dc.subjectatención plena (mindfulness)es_ES
dc.subjectterapia de aceptación y compromisoes_ES
dc.subjectbienestar emocionales_ES
dc.subjecttherapeutic photographyes_ES
dc.subjectself-awarenesses_ES
dc.subjectmindfulnesses_ES
dc.subjectacceptance and commitment therapy (ACT)es_ES
dc.subjectemotional well-beinges_ES
dc.subjectMáster Universitario en Psicoterapia: Terapias de Tercera Generaciónes_ES
dc.titleEvaluación del uso de la fotografía como herramienta de autoconocimiento y bienestar desde el enfoque de terapias de tercera generación.es_ES
dc.typemasterThesises_ES
reunir.tag~MUYTTGes_ES

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