La orientación de los alumnos de bachillerato

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.authorSánchez Jiménez, Julián
dc.date1962-01
dc.date.accessioned2019-08-09T09:19:01Z
dc.date.available2019-08-09T09:19:01Z
dc.description.abstractPartes del presente trabajo: I. Etapas y momentos de la orientación. II. Resultados en la orientación de un grupo de alumnos de Enseñanza Media. III. Nuevas consideraciones sobre los resultados anteriores. IV. Personalidad e inteligencia. V. A modo de conclusiones.es_ES
dc.identifier.issn0034-9461
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/8861
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherRevista Española de Pedagogíaes_ES
dc.relation.ispartofseries;vol. 20, nº 77
dc.relation.urihttps://revistadepedagogia.org/xx/no-77/la-orientacion-de-los-alumnos-de-bachillerato/101400056127/es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectorientaciónes_ES
dc.subjectalumnoses_ES
dc.subjectbachilleratoes_ES
dc.subjectRevista Española de Pedagogíaes_ES
dc.titleLa orientación de los alumnos de bachilleratoes_ES
dc.typearticlees_ES
reunir.tag~REPes_ES

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nº 77, enero-marzo 1962