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Ciberacoso en la investigación científica: un análisis bibliométrico de su estructura intelectual, social y conceptual en Web of Science

dc.contributor.authorAlicia Peñalva Velez
dc.contributor.authorOrlando Gregorio Chaviano
dc.contributor.authorDavid Recio Moreno
dc.date.accessioned2026-05-18T13:39:24Z
dc.date.issued2026
dc.description.abstractAntecedentes: el ciberacoso, como forma de agresión violenta en entornos digitales, ha ganado relevancia debido a su impacto en la sociedad y al auge de las redes sociales. Este estudio analiza como ha evolucionado la producción científica registrada sobre ciberacoso en la última década utilizando el indice Web of Science e indicadores y técnicas bibliométricas. Método: mediante una ecuación de búsqueda diseñada para recuperar la información pertinente, se aplicaron indicadores y técnicas bibliométricas para realizar un análisis multidimensional del tema y determinar tendencias y regularidades. Resultados: se encontró una tendencia creciente en la producción y citación de estudios sobre ciberacoso, con 1058 revistas contribuyendo en el campo. La investigación se concentra principalmente en Estados Unidos y Europa, con una participación limitada de Latinoamérica. La estructura conceptual mostro las dinámicas de investigación a partir de los términos mapeados y las técnicas de acoplamiento y concitación determinaron la relevancia de las revistas y los autores como base intelectual del tema. Conclusiones: los resultados proporcionan una panorámica de las tendencias y prácticas en la investigación del ciberacoso, ofreciendo a la comunidad científica información para profundizar en el conocimiento del tema y sugerir futuras líneas de investigación.
dc.description.sponsorshipEsta investigación no ha recibido financiación específica para su realización. No obstante, una de las personas autoras (David Recio Moreno) desarrolló este trabajo en el marco de una ayuda posdoctoral Margarita Salas, financiada por la Unión Europea-NextGenerationEU, el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades del Gobierno de España y la Universidad Pública de Navarra (UPNA), en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia.
dc.identifier.citationPeñalva Vélez, A., Gregorio Chaviano, & O., Recio Moreno, D. (2026). Ciberacoso en la investigación científica: un análisis bibliométrico de su estructura intelectual, social y conceptual en Web of Science [Cyberbullying in scientific research: A bibliometric analysis of its intellectual, social, and conceptual structure in Web of Science]. Revista Española de Pedagogía, 84(294), 425-448. https://doi.org/10.9781/rep.2026.397
dc.identifier.issn0034-9461
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/19909
dc.language.isoes
dc.publisherRevista Española de Pedagogía
dc.relation.ispartofseriesvol. 84, nº 294
dc.subjectciberacoso
dc.subjectbibliometría
dc.subjectindicadores bibliométricos
dc.subjectmapeo bibliométrico
dc.subjectproducción científica
dc.subjectcyberbullying
dc.subjectbibliometrics
dc.subjectbibliometric indicators
dc.subjectbibliometric mapping
dc.subjectscientific output
dc.titleCiberacoso en la investigación científica: un análisis bibliométrico de su estructura intelectual, social y conceptual en Web of Science
dc.title.alternativeCyberbullying in scientific research: A bibliometric analysis of its intellectual, social, and conceptual structure in Web of Science
dc.typeArticle

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