Kristjánsson, K. & Flowers, B. J. (2023). Phronesis: Retrieving Practical Wisdom in Psychology, Philosophy, and Education. OUP Oxford. 352 pp.

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dc.contributor.authorde la Peña Barroso, Ana
dc.date2026-02-10
dc.date.accessioned2026-03-12T12:41:14Z
dc.date.available2026-03-12T12:41:14Z
dc.description.abstractReseñaes_ES
dc.identifier.citationde la Peña Barroso, A. (2026). Kristjánsson, K. & Flowers, B. J. (2023). Phronesis: Retrieving Practical Wisdom in Psychology, Philosophy, and Education. OUP Oxford. 352 pp. Revista Española de Pedagogía, 84(293), 203–205. Retrieved from https://revistas.unir.net/index.php/rep/article/view/373es_ES
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/19270
dc.language.isoenges_ES
dc.publisherUNIRes_ES
dc.relation.urihttps://revistas.unir.net/index.php/rep/article/view/373es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectreseñaes_ES
dc.titleKristjánsson, K. & Flowers, B. J. (2023). Phronesis: Retrieving Practical Wisdom in Psychology, Philosophy, and Education. OUP Oxford. 352 pp.es_ES
dc.typereviewes_ES
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