El maestro rural

Abstract

Con la denominación de «rural», aplicada al maestro de enseñanza primaria, pueden significarse dos cosas, por lo menos, bastante distintas, aunque se refieran ambas a un aspecto diferencial. Una de ellas es más profunda y ambiciosa que la otra. La primera significación del término «rural» expresa la simple condición de vida del maestro. El matiz diferencial que lo rural le confiere en este caso radica, no en su formación -que sería idéntica a la de los demás maestros-, sino exclusivamente en su forma de vida. Según esta concepción, el maestro rural sería un maestro que vive y actúa en un medio rural, y que puede perder su condición de tal por el simple hecho completamente accidental- de abandonar este medio. En el momento en que dicho maestro ejerciese sus funciones en una ciudad, por ejemplo, se convertiría automáticamente en «urbano», perdiendo el carácter de rural que antes tenia.