• Rendimiento en ciencias, concepciones epistémicas y vocaciones STEM en las comunidades autónomas españolas. Evidencias desde PISA 2015, políticas y prácticas de mejora 

  López Rupérez, Francisco; García García, Isabel; Expósito Casas, Eva (Revista Española de Pedagogía, 01/01/2019)

  El conocimiento desempeña un papel determinante como clave para el desarrollo económico a largo plazo, tanto en el ámbito de los estados como de sus regiones. Además, el nuevo contexto demanda el ejercicio de una ciudadanía ...

• Desarrollos interpretativos de la filosofía de la educación en la tradición anglófona: un intento de sistematización 

  Luque, David (Revista Española de Pedagogía, 01/01/2019)

  La introducción del método analítico en el ámbito de la filosofía de la educación dio lugar a una primera época dorada que, una vez el propio método se encerró en sí mismo y se aisló de la realidad educativa, originó una ...

• Carácter y hábitos para el aprendizaje: definición y proyecto de medición 

  Bofarull, Ignasi de (Revista Española de Pedagogía, 01/01/2019)

  Este trabajo estudia cómo influye el carácter, los hábitos y la actitud del estudiante en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Hasta hace poco la educación del carácter constituía un asunto de educación moral y cívica. ...

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