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dc.contributor.authorEnkvist, Inger
dc.date2011-10
dc.date.accessioned2019-10-30T08:57:25Z
dc.date.available2019-10-30T08:57:25Z
dc.identifier.issn1130-0426
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/9484
dc.description.abstractMejorar la calidad de la enseñanza universitaria es, sin lugar a dudas, una de las medidas más importantes para mejorar la competitividad de cualquier país. En el caso español, las deficiencias de la universidad son no solo fruto de la masificación, la ineficacia de los gestores o la falta de investigación, sino también resultado de una educación primaria y secundaria mediocre. Mejorar los niveles preuniversitarios y apostar por la calidad en lugar de la endogamia puede revertir la situación.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherNueva Revistaes_ES
dc.relation.ispartofseries;nº 135
dc.relation.urihttps://www.nuevarevista.net/destacados/la-calidad-universitaria-en-peligro/es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjecthumanidadeses_ES
dc.subjectNueva Revistaes_ES
dc.titleLa calidad universitaria en peligroes_ES
dc.typearticlees_ES
reunir.tag~NURes_ES


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