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dc.contributor.authorAlvira, Tomás
dc.date1948-10
dc.date.accessioned2019-09-17T12:25:11Z
dc.date.available2019-09-17T12:25:11Z
dc.identifier.issn0034-9461
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/9298
dc.description.abstractLas Semanas de Misiones Pedagógicas nos van poniendo, a medida que se celebran en las provincias de España, en contacto directo con los maestros, la mayor parte de ellos dedicados a una labor callada, muchas veces llena de entusiasmo, a pesar de realizarse ,en un medio rural con mucha incomprensión. Este entusiasmo de muchos maestros lo conocemos por la relación directa que con ellos tenemos, por las conversaciones numerosas sostenidas, entre conferencia y conferencia, en los pasillos de los edificios donde se celebran las Semanas de Misiones Pedagógicas, por las numerosas cartas que del magisterio rural recibimos.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherRevista Española de Pedagogíaes_ES
dc.relation.ispartofseries;vol. 06, nº 24
dc.relation.urihttps://revistadepedagogia.org/vi/no-24/como-se-ha-celebrado-el-iv-centenario-de-cervantes-en-una-escuela-nacional/101400062648/es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectIV centenarioes_ES
dc.subjectCervanteses_ES
dc.subjectescuela nacionales_ES
dc.subjectRevista Española de Pedagogíaes_ES
dc.titleComo se ha celebrado el IV centenario de Cervantes en una escuela nacionales_ES
dc.typearticlees_ES
reunir.tag~REPes_ES


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