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dc.contributor.authorGarcía Hoz, Víctor
dc.date1952-04
dc.date.accessioned2019-09-06T07:43:19Z
dc.date.available2019-09-06T07:43:19Z
dc.identifier.issn0034-9461
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/9174
dc.description.abstractLa educación, como perfeccionamiento de las facultades específicamente humanas, es un hecho individual. Mas, dada la realidad de la existencia humana, no se puede alcanzar la perfección individual prescindiendo de los factores sociales, ya que el bien individual tiene estrechas relaciones con el bien común; de suerte que la educación ha de servir al bien común para servir eficazmente al bien individual. Por tres caminos sirve la educación al bien común: Fortaleciendo en el hombre la capacidad para producir y alcanzar los bienes espirituales y gozarse en ellos, desarrollando la capacidad de producción de bienes materiales, y despertando y fortaleciendo la capacidad de renuncia.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherRevista Española de Pedagogíaes_ES
dc.relation.ispartofseries;vol. 10, nº 38
dc.relation.urihttps://revistadepedagogia.org/x/no-38/el-sacramento-de-la-eucaristia-y-la-capacidad-de-renuncia/101400059745/es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectsacramentoes_ES
dc.subjecteucaristíaes_ES
dc.subjectcapacidad de renunciaes_ES
dc.subjectRevista Española de Pedagogíaes_ES
dc.titleEl sacramento de la eucaristía y la capacidad de renunciaes_ES
dc.typearticlees_ES
reunir.tag~REPes_ES


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