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Un aspecto de la pedagogía como «ciencia del espíritu»
(Revista Española de Pedagogía, 1952-01)
Lo humano o, como Dilthey mismo gusta de repetir, la realidad histórico-
social-humana, constituye el objeto de las «ciencias del espíritu».
Prescindiendo de la ruidosa discusión en que Dilthey y Windelband
discreparon ...