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La enseñanza en España: como se distribuyen los alumnos entre los distintos tipos de estudios
dc.contributor.author | Royo López, José | |
dc.contributor.author | Tendero, José L. | |
dc.contributor.author | García España, Eduardo | |
dc.date | 1953-07 | |
dc.date.accessioned | 2019-09-03T08:55:37Z | |
dc.date.available | 2019-09-03T08:55:37Z | |
dc.identifier.issn | 0034-9461 | |
dc.identifier.uri | https://reunir.unir.net/handle/123456789/9130 | |
dc.description.abstract | Los autores hacen un estudio comparativo detallado de los escolares y estudiantes a partir de los tres grados de enseñanza: primaria, secundaria (con o sin una perspectiva de ascenso a un grado superior) y enseñanza superior. Una descripción estadística ilustrada con tablas y diagramas permite obtener algunas conclusiones ponderadas sobre cada grado de enseñanza. Las características de la investigación no permiten dar una explicación causal, pero muestran el creciente número de alumnas. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Revista Española de Pedagogía | es_ES |
dc.relation.ispartofseries | ;vol. 11, nº 43 | |
dc.relation.uri | https://revistadepedagogia.org/xi/no-43/la-ensenanza-en-espana-como-se-distribuyen-los-alumnos-entre-los-distintos-tipos-de-estudios-3/101400059207/ | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.subject | enseñanza | es_ES |
dc.subject | España | es_ES |
dc.subject | alumnos | es_ES |
dc.subject | estudios | es_ES |
dc.subject | Revista Española de Pedagogía | es_ES |
dc.title | La enseñanza en España: como se distribuyen los alumnos entre los distintos tipos de estudios | es_ES |
dc.type | article | es_ES |
reunir.tag | ~REP | es_ES |