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    • La escuela como situación de transito 

      García Hoz, Víctor (Revista Española de Pedagogía, 04/1953)
      La tesis de este artículo podía resumirse diciendo que la Escuela, por su función intelectual, es una institución subsidiaria, que pudiera existir o no existir; pero la Escuela, en cuanto entidad que coge a los muchachos ...
    • Fundamentos de la organización de un grupo escolar 

      Andrés Muñoz, María Corona; del Pozo Pardo, Alberto (Revista Española de Pedagogía, 07/1953)
      Otto Willmann verifica un análisis filológico de la palabra e historia del concepto que puede alumbrarnos mucho en nuestro intento. La Escuela -dice- es el lugar propio del trabajo formativo colectivo. Derivada de una ...
    • Pedagogía del arte 

      Lascaris Comneno, Constantino (Revista Española de Pedagogía, 07/1953)
      La inusitada proliferación de la Pedagogía en los últimos cien años y su ambigüedad esencial, han nevado a replantear la temática del nombre (siempre sobre las perennes coordenadas del pensamiento helénico, pues todavía ...