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dc.contributor.authorSerrate Torrente, Agustín
dc.date1954-04
dc.date.accessioned2019-09-02T08:58:13Z
dc.date.available2019-09-02T08:58:13Z
dc.identifier.issn0034-9461
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/9107
dc.description.abstractEl onanismo, siendo el más importante problema de la niñez y de la juventud, constituye solamente una manifestación del instinto sexual y debe englobarse en las cuestiones que éste plantea. El instinto sexual ejerce una influencia sutil sobre la personalidad y su desarrollo progresivo y se beneficia, según BLATZ, de la regulación correcta de los restantes apetitos (hambre, sed, eliminación, descanso y cambio). La actividad aparentemente súbita de las manifestaciones anatómicas y fisiológicas sexuales que tiene lugar al llegar la pubertad si es más dramática, no es más importante que el lento y progresivo desarrollo de las mismas durante los años de crecimiento.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherRevista Española de Pedagogíaes_ES
dc.relation.ispartofseries;vol. 12, nº 46
dc.relation.urihttps://revistadepedagogia.org/xii/no-46/educacion-estetico-sexual-como-profilaxia-del-onanimso/101400058884/es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjecteducación estético-sexuales_ES
dc.subjectprofilaxiaes_ES
dc.subjectonanimsoes_ES
dc.subjectRevista Española de Pedagogíaes_ES
dc.titleEducación estético-sexual como profilaxia del onanimsoes_ES
dc.typearticlees_ES
reunir.tag~REPes_ES


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