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dc.contributor.authorGarcía Hoz, Víctor
dc.date1958-04
dc.date.accessioned2019-08-19T11:43:42Z
dc.date.available2019-08-19T11:43:42Z
dc.identifier.issn0034-9461
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/8958
dc.description.abstractAl concepto de investigación pedagógica se le da en España la suficiente amplitud para comprender en él no sólo las investigaciones experimentales, sino también las históricas y filosóficas; es decir, cualquier estudio detenido que se haga con el fin de comprender mejor la educación.Al concepto de investigación pedagógica se le da en España la suficiente amplitud para comprender en él no sólo las investigaciones experimentales, sino también las históricas y filosóficas; es decir, cualquier estudio detenido que se haga con el fin de comprender mejor la educación.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherRevista Española de Pedagogíaes_ES
dc.relation.ispartofseries;vol. 16, nº 62-63
dc.relation.urihttps://revistadepedagogia.org/xvi/no-62-63/paises-de-lengua-castellana-espana/101400057461/es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectpaíseses_ES
dc.subjectlengua castellanaes_ES
dc.subjectEspañaes_ES
dc.subjectRevista Española de Pedagogíaes_ES
dc.titlePaíses de lengua castellana: Españaes_ES
dc.typearticlees_ES
reunir.tag~REPes_ES


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