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La orientación de los alumnos de bachillerato
dc.contributor.author | Sánchez Jiménez, Julián | |
dc.date | 1962-01 | |
dc.date.accessioned | 2019-08-09T09:19:01Z | |
dc.date.available | 2019-08-09T09:19:01Z | |
dc.identifier.issn | 0034-9461 | |
dc.identifier.uri | https://reunir.unir.net/handle/123456789/8861 | |
dc.description.abstract | Partes del presente trabajo: I. Etapas y momentos de la orientación. II. Resultados en la orientación de un grupo de alumnos de Enseñanza Media. III. Nuevas consideraciones sobre los resultados anteriores. IV. Personalidad e inteligencia. V. A modo de conclusiones. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Revista Española de Pedagogía | es_ES |
dc.relation.ispartofseries | ;vol. 20, nº 77 | |
dc.relation.uri | https://revistadepedagogia.org/xx/no-77/la-orientacion-de-los-alumnos-de-bachillerato/101400056127/ | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.subject | orientación | es_ES |
dc.subject | alumnos | es_ES |
dc.subject | bachillerato | es_ES |
dc.subject | Revista Española de Pedagogía | es_ES |
dc.title | La orientación de los alumnos de bachillerato | es_ES |
dc.type | article | es_ES |
reunir.tag | ~REP | es_ES |