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dc.contributor.authorGarmendía de Otaola, A.
dc.date1962-01
dc.date.accessioned2019-08-09T09:06:26Z
dc.date.available2019-08-09T09:06:26Z
dc.identifier.issn0034-9461
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/8859
dc.description.abstractEl presente estudio comienza con una introducción «El respeto hace encontradizos el «Yo» y el «otro Yo», dando así plenitud a la personalidad». Seguido de las siguientes partes:-Desde el punto de vista de la Sicología.-Aspecto moral del respeto.-Educación del respeto.-Metodología educativa.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherRevista Española de Pedagogíaes_ES
dc.relation.ispartofseries;vol. 20, nº 77
dc.relation.urihttps://revistadepedagogia.org/xx/no-77/filosofia-del-respeto/101400056151/es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectfilosofíaes_ES
dc.subjectrespetoes_ES
dc.subjectRevista Española de Pedagogíaes_ES
dc.titleFilosofía del respetoes_ES
dc.typearticlees_ES
reunir.tag~REPes_ES


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