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dc.contributor.authorMartínez, Emiliano
dc.date1964-01
dc.date.accessioned2019-07-15T12:26:08Z
dc.date.available2019-07-15T12:26:08Z
dc.identifier.issn0034-9461
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/8754
dc.description.abstractEl presente estudio forma parte de una investigación acerca de la influencia de los internados en la inadaptación del escolar. Por lo tanto, se pretende analizar a los estudiantes internos desde diferentes perspectivas: rasgos diferenciales de la vida en el internado, desde el punto de vista de la inadaptación; especial significado de la inadaptación en la adolescencia; influencia del internado en la inadaptación; influencia del internado en el grado de inadaptación; influencia del internado en el tipo de inadaptación.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherRevista Española de Pedagogíaes_ES
dc.relation.ispartofseries;vol. 22, nº 85
dc.relation.urihttps://revistadepedagogia.org/xxii/no-85/influencia-de-los-internados-en-la-inadaptacion-del-escolar/101400055497/es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectinternadoses_ES
dc.subjectinadaptación escolares_ES
dc.subjectRevista Española de Pedagogíaes_ES
dc.titleInfluencia de los internados en la inadaptación del escolares_ES
dc.typearticlees_ES
reunir.tag~REPes_ES


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