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La expresión oral en 3º de Educación Primaria: propuesta para la mejora de las habilidades orales
dc.contributor.author | Godoy-Vega, Ana | |
dc.date | 2019-05-16 | |
dc.date.accessioned | 2019-07-12T10:53:31Z | |
dc.date.available | 2019-07-12T10:53:31Z | |
dc.identifier.uri | https://reunir.unir.net/handle/123456789/8707 | |
dc.description.abstract | El siguiente trabajo de fin de grado tiene como objetivo presentar una propuesta de intervención para realizar en el aula cuya finalidad es fomentar habilidades de expresión oral en alumnos de 3º de Educación Primaria. La expresión oral es la base de las relaciones interpersonales y una forma de adquirir conocimiento, por tanto, se debería trabajar como tal en las aulas. Este trabajo comienza con una revisión teórica sobre la expresión oral, dando paso a una propuesta de intervención, con una duración de un curso escolar, en la que los alumnos/as a través de variadas actividades, basadas en géneros orales, mejorarán sus habilidades de expresión oral. Este proyecto pretende ser útil en la vida de los estudiantes ofreciendo herramientas que podrán utilizar tanto en su vida familiar como escolar y laboral. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.subject | expresión oral | es_ES |
dc.subject | educación primaria | es_ES |
dc.subject | propuesta de intervención | es_ES |
dc.subject | géneros orales | es_ES |
dc.subject | mejora | es_ES |
dc.subject | Grado en Maestro en Educación Primaria | es_ES |
dc.title | La expresión oral en 3º de Educación Primaria: propuesta para la mejora de las habilidades orales | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |
reunir.tag | ~GMEP | es_ES |