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dc.contributor.authorPedreño Muñoz, Andrés
dc.date2017-12-04
dc.date.accessioned2019-07-02T09:22:47Z
dc.date.available2019-07-02T09:22:47Z
dc.identifier.citationhttps://www.nuevarevista.net/universidad/universidad-y-tecnologias-disruptivas/es_ES
dc.identifier.issn1130-0426
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/8506
dc.description.abstractEs necesario ponderar las consecuencias de las nuevas tecnologías en la educación superior, tanto a corto como a largo plazo, para diseñar estrategias que tengan un efecto enriquecedor en la calidad de la enseñanzaes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherNueva Revistaes_ES
dc.relation.urihttps://www.nuevarevista.net/universidad/universidad-y-tecnologias-disruptivas/es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectdocenciaes_ES
dc.subjectnueva revista número 163es_ES
dc.subjectprofesoreses_ES
dc.subjecttecnologíaes_ES
dc.subjectuniversidades_ES
dc.titleUniversidad y tecnologías disruptivases_ES
dc.typearticlees_ES
reunir.tag~NURes_ES


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