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dc.contributor.authorVázquez García-Peñuela, José María
dc.date2017-12-01
dc.date.accessioned2019-07-02T07:53:13Z
dc.date.available2019-07-02T07:53:13Z
dc.identifier.issn1130-0426
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/8502
dc.description.abstractEn la sociedad del conocimiento y la información, la enseñanza de las humanidades parece haber entrado en crisis. ¿Cuál es el valor de estos saberes inútiles? ¿Tiene sentido su existencia en la universidad del siglo XXI? A estas cuestiones se trata de dar respuesta en este artículo, en el que se explica que estas carreras y asignaturas «poco competitivas» son indispensables para la comprensión del hombre y del mundo.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherNueva Revistaes_ES
dc.relation.urihttps://www.nuevarevista.net/literatura-humanismo/las-humanidades-la-universidad-del-siglo-xxi/es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectdocenciaes_ES
dc.subjecthumanidadeses_ES
dc.subjecthumanismoes_ES
dc.subjectnueva revista número 163es_ES
dc.subjectuniversidades_ES
dc.subjectNueva Revistaes_ES
dc.titleLas humanidades en la universidad del siglo XXIes_ES
dc.typearticlees_ES
reunir.tag~NURes_ES


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