ListarNº 131, enero-marzo 1976 por tema "Revista Española de Pedagogía"
Mostrando ítems 1-5 de 5
-
Evaluación de centros docentes. Objetivos educativos
(Revista Española de Pedagogía, 01/1976)Al hablar hoy de evaluación en cualquier campo y particularmente en el mundo educativo, no hacemos sino intentar dar respuesta a una cuestión que todo educador y toda organización educativa tiene planteada: cómo mejorar ... -
La neutralidad y la educación
(Revista Española de Pedagogía, 01/1976)La pretensión neutralista Una de las metas más deseadas en la sociedad democrática es conseguir un sistema educativo del mismo carácter. Y como parece que pensar en una sociedad homogénea en la que todos defiendan los ... -
Teorías vocacionales y su aportación a la orientación
(Revista Española de Pedagogía, 01/1976)La literatura anglosajona referida a la orientación profesional (y especialmente la norteamericana) desde los años cincuenta, es prolífica en artículos. investigaciones y reflexiones sobre dos conceptos de difícil traducción ... -
Teorías vocacionales y su aportación a la orientación
(Revista Española de Pedagogía, 01/1976)La literatura anglosajona referida a la orientación profesional (y especialmente la norteamericana) desde los años cincuenta, es prolífica en artículos. investigaciones y reflexiones sobre dos conceptos de difícil traducción ... -
Visión sintética de la evolución mental
(Revista Española de Pedagogía, 01/1976)La experiencia largamente acumulada por un equipo de trabajo dedicado a la exploración de la conducta infantil y adolescente, en colaboración con el Instituto San José de Calasanz, del C.S.I.C., con el Instituto de la ...
