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El concepto de educación como desarrollo intencional perfectivo
(Revista Española de Pedagogía, 1981-07)
Saber con hondura y exactitud qué es educación, implicaría no sólo definirla según ciertas notas esenciales, sino también ver de qué modo se realiza y es condicionada históricamente, y cómo incide en la historia dentro del ...