Los costes educativos en su perspectiva contable

dc.contributor.author	Brotó, Jesús
dc.date	1988-01
dc.date.accessioned	2018-12-14T08:38:56Z
dc.date.available	2018-12-14T08:38:56Z
dc.identifier.issn	0034-9461
dc.identifier.uri	https://reunir.unir.net/handle/123456789/7508
dc.description.abstract	Aquí se presenta la metodología seguida por la Contabilidad de Costes para analizar, elaborar y presentar la información necesaria en los centros docentes. Igualmente, determinamos los criterios generales para clasificar los costos educativos, como una forma de facilitar la definición de los índices de gestión en función del costo. Eso servirá para dar una mejor información a quienes son responsables de tomar decisiones en los centros de enseñanza.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Revista Española de Pedagogía	es_ES
dc.relation.ispartofseries	;vol. 46, nº 179
dc.relation.uri	https://revistadepedagogia.org/xlvi/no-179/los-costes-educativos-en-su-perspectiva-contable/101400043886/	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	contabilidad	es_ES
dc.subject	costes	es_ES
dc.subject	educación	es_ES
dc.subject	indicadores	es_ES
dc.subject	Revista Española de Pedagogía	es_ES
dc.title	Los costes educativos en su perspectiva contable	es_ES
dc.title.alternative	Educational costs studied by accountancy	es_ES
dc.type	article	es_ES
reunir.tag	~REP	es_ES

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