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    El aprendizaje para una sociedad libre según P. Feyerabend 

    Darós, W. R. (Revista Española de Pedagogía, 1989-01)
    P. Feyerabend se ocupa de pensar cómo se construye la ciencia, cómo evolucionó, qué valores usan las ciencias si las comparamos con la religión o las tradiciones. La verdadera forma del pensamiento científico es anarquista, ...

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    Darós, W. R. (1)
    Palabra claveaprendizaje (1)ciencias (1)Feyerabend (1)Revista Española de Pedagogía (1)sociedad libre (1)... ver todoFecha1989 (1)






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