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dc.contributor.authorIbáñez-Martín, José Antonio (1)
dc.date2018-09
dc.date.accessioned2018-11-19T11:59:20Z
dc.date.available2018-11-19T11:59:20Z
dc.identifier.issn0034-9461
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/7367
dc.descriptionFew pedagogical research journals around the world have managed to continue being a success for 75 years. Therefore, it was reasonable to celebrate this anniversary and reflect on the paths followed to get to this point. Firstly, the need to combat the convenience of acquiescing to what is socially dominant and so awaken a desire to improve the objective quality of educational work are considered. In addition, the importance of encouraging the imagination in order to discover how to meet the challenges of the present moment and the need to protect the Journal’s reputation are noted, something as complex and keenly debated as it is necessary. The piece concludes by providing the main data about the Journal’s past and present as well as making a proposal for how to develop it in the future, and to this end it underlines the importance of encouraging creativity in the search for pedagogical answers to the main problems facing education in our time.es_ES
dc.description.abstractSon pocas en el mundo entero las revistas de investigación pedagógica que han conseguido mantenerse con éxito a lo largo de 75 años. Por eso, era razonable festejar este aniversario y reflexionar sobre los caminos que se han seguido para alcanzar este resultado. Primeramente, se propone la necesidad de luchar contra la comodidad de quien se pliega ante lo socialmente dominante, para despertar la preocupación por mejorar la calidad objetiva del quehacer educativo. Pero junto con ello, se señala la importancia de cultivar la imaginación para descubrir cómo responder a los retos del presente y la necesidad de vigilar la reputación de la revista, cuestión tan compleja y discutida como necesaria. El artículo concluye ofreciendo los principales datos sobre el pasado y el presente de la revista, así como haciendo una propuesta de su desarrollo en el futuro, para lo que subraya la importancia de fomentar la creatividad en la búsqueda de respuestas pedagógicas a los problemas principales de la educación en nuestros días.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherRevista Española de Pedagogíaes_ES
dc.relation.ispartofseries;vol. 76, nº 271
dc.relation.urihttps://revistadepedagogia.org/lxxvi/271/las-revistas-de-investigacion-como-humus-de-la-ciencia-donde-crece-el-saber/101400064862/es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subject75 aniversario de la revista española de pedagogíaes_ES
dc.subjectcalidad en la investigación educativaes_ES
dc.subjectimaginaciónes_ES
dc.subjectcreatividades_ES
dc.subjectdedicación a los problemas principales del quehacer educativoes_ES
dc.subjectdatos sobre la revista española de pedagogíaes_ES
dc.subject75th anniversary of the revista española de pedagogíaes_ES
dc.subjectquality in educational researches_ES
dc.subjectimaginationes_ES
dc.subjectcreativityes_ES
dc.subjectdedication to the principal problems of educational workes_ES
dc.subjectdata about the revista española de pedagogíaes_ES
dc.subjectRevista Española de Pedagogíaes_ES
dc.subjectJCRes_ES
dc.titleLas revistas de investigación como humus de la ciencia, donde crece el saberes_ES
dc.title.alternativeResearch journals as the topsoil where scientific knowledge growses_ES
dc.typearticlees_ES
reunir.tag~REPes_ES
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.22550/REP-3-2018-08


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