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La formación de la persona: puntos de referencia para su estudio
dc.contributor.author | García Hoz, Víctor | |
dc.date | 1994-05 | |
dc.date.accessioned | 2018-11-08T15:37:05Z | |
dc.date.available | 2018-11-08T15:37:05Z | |
dc.identifier.issn | 0034-9461 | |
dc.identifier.uri | https://reunir.unir.net/handle/123456789/7227 | |
dc.description.abstract | Este artículo toma su punto de partida en el análisis entre lo técnico y el desarrollo cultural. Esto ha llevado a una situación académica que solo aprecia los temas científicos que implican el daño a la reputación de las asignaturas de «humanística» que ha llevado a un daño grave en la educación. En esta situación, debemos prestar atención a este campo cultural para que la educación cumpla su misión potencial. Esta misión se puede resumirse en los siguientes puntos: a) La asimilación de un conocimiento básico para comprender la realidad; b) la capacitación requerida para una vida intelectual basada en la lectura y la reflexión; c) la capacidad de detectar valores y adquirir virtudes que pueden mostrarse en el carácter y la personalidad y el uso apropiado y eficiente de las cosas en relación con otros seres humanos y la trascendencia. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Revista Española de Pedagogía | es_ES |
dc.relation.uri | https://revistadepedagogia.org/lii/no-198/la-formacion-de-la-persona-puntos-de-referencia-para-su-estudio/101400036999/ | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.subject | cultura ética | es_ES |
dc.subject | humanidades | es_ES |
dc.subject | valores | es_ES |
dc.subject | virtud | es_ES |
dc.subject | Revista Española de Pedagogía | es_ES |
dc.title | La formación de la persona: puntos de referencia para su estudio | es_ES |
dc.type | article | es_ES |
reunir.tag | ~REP | es_ES |