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dc.contributor.authorMedina Rubio, Rogelio
dc.date1998-09
dc.date.accessioned2018-10-30T09:37:54Z
dc.date.available2018-10-30T09:37:54Z
dc.identifier.issn0034-9461
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/7065
dc.description.abstractThis study has been undertaken within the context of education for human rights, in order to identify, collect and analyse the values of a multicultural and cosmopolitan education. It is expected that this study will contribute to the renewal of teaching methods which need constant up-dating in keeping with the demand for new knowledge with the necessary change in behaviour patterns and attitudes of pupils for a new society to which they will belong.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherRevista Española de Pedagogíaes_ES
dc.relation.ispartofseries;vol. 56, nº 211
dc.relation.urihttps://revistadepedagogia.org/lvi/no-211/los-derechos-humanos-y-la-educacion-en-los-valores-de-una-ciudadania-universal/101400002209/es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectderechos humanoses_ES
dc.subjecteducaciónes_ES
dc.subjectRevista Española de Pedagogíaes_ES
dc.titleLos derechos humanos y la educación en los valores de una ciudadanía universales_ES
dc.typearticlees_ES
reunir.tag~REPes_ES


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