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Listar Área de Educación por autor "Amador-Rodero, Eulalia María"
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Relación entre la integración visomotriz y el desempeño académico en niños de 5-9 años diagnosticados con TDAH
Amador-Rodero, Eulalia María (20/12/2013)El objetivo de este Trabajo fin de Máster ha sido caracterizar la integración visomotora de un grupo de niños con TDAH; y determinar la relación entre TDAH y dificultades académicas. Para ello se seleccionó un grupo de ...