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Propuesta de intervención para la identificación y adecuación del temperamento en el aula de 4º de Educación Infantil.
(2014-06-19)
Tener en cuenta los rasgos temperamentales del alumnado y del docente es fundamental
tanto para el desarrollo integral como para su integración social en el aula, tal y como se justificará
a lo largo del presente trabajo ...