Listar Nº 266, enero-abril 2017 por autor "Sevillano García, María Luisa"
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La repercusión del movimiento MOOC en las redes sociales. Un estudio computacional y estadístico en Twitter
Vázquez-Cano, Esteban; López Meneses, Eloy; Sevillano García, María Luisa (Revista Española de Pedagogía, 01/2017)Este artículo analiza el impacto del movimiento MOOC en la plataforma Twitter y, para ello, se procesan 55.511 tuits según su repercusión léxico-semántica mediante el cálculo de tf-idf para la representación de documentos ...