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La expresión corporal y su relación con las habilidades sociales dentro del aula de Primaria
dc.contributor.author | Escudero-Díaz, Cristina | |
dc.date | 2017-07-21 | |
dc.date.accessioned | 2018-01-02T11:25:23Z | |
dc.date.available | 2018-01-02T11:25:23Z | |
dc.identifier.uri | https://reunir.unir.net/handle/123456789/6104 | |
dc.description.abstract | Establecer un ambiente propicio dentro del aula es fundamental para el desarrollo integral del alumnado; tanto curricularmente, a nivel personal y social. El docente es modelo y guía para sus alumnos y quien dinamiza la cohesión de todo el grupo. Para favorecer las relaciones entre el grupo clase se han escogido como vehículoconductor las habilidades sociales, ya que dentro del aula juegan un papel importante a la hora de crear la conexión grupal. Por ello este trabajo de fin de grado quiere reflejar cómo en el área de Educación Física, a través de actividades de expresión corporal, se pueden fomentar las habilidades sociales y así los alumnos afianzar sus relaciones tanto sociales como personales, y siempre partiendo de las características personales de cada uno. Este trabajo ha sido elaborado gracias a la recogida de información de diferentes fuentes y autores relacionados con las habilidades sociales y la expresión corporal siempre enfocada a la educación primaria. En él se recogen 7 sesiones de trabajo, que giran en torno a la expresión corporal y con las que se quiere conseguir que los alumnos disfruten y logren alcanzar esa mejora en sus relaciones. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.subject | habilidades sociales | es_ES |
dc.subject | expresión corporal | es_ES |
dc.subject | educación física | es_ES |
dc.subject | docente | es_ES |
dc.subject | educación primaria | es_ES |
dc.subject | Grado en Maestro en Educación Primaria | es_ES |
dc.title | La expresión corporal y su relación con las habilidades sociales dentro del aula de Primaria | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |
reunir.tag | ~1 | es_ES |