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La evaluación en un régimen de libertad educativa
dc.contributor.author | Gaviria Soto, José Luis | |
dc.date | 2012-12 | |
dc.date.accessioned | 2017-07-20T14:43:16Z | |
dc.date.available | 2017-07-20T14:43:16Z | |
dc.identifier.issn | 1130-0426 | |
dc.identifier.uri | https://reunir.unir.net/handle/123456789/5234 | |
dc.description.abstract | La globalización impone exigencias que exceden el ámbito económico. Existe una necesidad cada vez mayor de formación educativa, que constituye una herramienta indispensable para la integración laboral y social en otros países. Pero esta exigencia requiere implantar métodos de evaluación a nivel internacional que aseguren la calidad y eficiencia de los sistemas educativos, sin que esto elimine la autonomía de los agentes educativos ni implique un intervencionismo excesivo. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Nueva Revista | es_ES |
dc.relation.ispartofseries | ;nº 141 | |
dc.relation.uri | http://www.nuevarevista.net/articulos/la-evaluacion-en-un-regimen-de-libertad-educativa | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.subject | humanidades | es_ES |
dc.subject | educación | es_ES |
dc.subject | autoevaluación | es_ES |
dc.subject | Nueva Revista | es_ES |
dc.title | La evaluación en un régimen de libertad educativa | es_ES |
dc.type | article | es_ES |
reunir.tag | ~NUR | es_ES |