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Youth empowerment and engagement: an analysis of support practices in the youth protection system in Québec
dc.contributor.author | Goyette, Martín | |
dc.contributor.author | Mann-Feder, Varda | |
dc.contributor.author | Turcotte, Daniel | |
dc.contributor.author | Grenier, Stéphane | |
dc.date | 2016-01 | |
dc.date.accessioned | 2017-07-03T12:11:01Z | |
dc.date.available | 2017-07-03T12:11:01Z | |
dc.identifier.issn | 0034-9461 | |
dc.identifier.issn | 2174-0909 | |
dc.identifier.uri | https://reunir.unir.net/handle/123456789/5045 | |
dc.description.abstract | El objetivo más común de las intervenciones que apoyan a los jóvenes en su tránsito a la vida independiente es el de ayudarles a convertirse en relativamente autosuficientes. Fue en este contexto en el que el proyecto se creó para implementar y evaluar las estrategias de trabajo en grupo con esta población. Se utilizaron dos fuentes de información: los jóvenes que participaron en el programa (n=31) y todos los facilitadores. La intención de esta investigación ha sido no sólo la de seguir la trayectoria de los jóvenes participantes a través de procesos grupales, sino también la de proponer a los profesionales que intervinieron en esa transición a la vida adulta un paradigma de tratamiento alternativo y una manera diferente de trabajar con grupos. Los resultados revelan que la aplicación de nuevos enfoques de intervención es un proceso que lleva tiempo y debe tener en cuenta el contexto en el que se interviene. Esta investigación plantea una serie de cuestiones centrales en relación con la definición, la ejecución y la evaluación de programas que apoyan la transición a la vida adulta de los jóvenes vulnerables. | es_ES |
dc.language.iso | eng | es_ES |
dc.publisher | Revista Española de Pedagogía | es_ES |
dc.relation.ispartofseries | ;nº 263 | |
dc.relation.uri | https://revistadepedagogia.org/lxxiv/no-263/compromiso-y-empoderamiento-de-jovenes-un-analisis-de-las-practicas-de-apoyo-en-el-sistema-de-proteccion-a-la-infancia-en-quebec/101400009808/ | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.subject | jóvenes vulnerables | es_ES |
dc.subject | Revista Española de Pedagogía | es_ES |
dc.title | Youth empowerment and engagement: an analysis of support practices in the youth protection system in Québec | es_ES |
dc.title.alternative | Compromiso y empoderamiento de jóvenes: un análisis de las prácticas de apoyo en el Sistema de protección a la infancia en Quebec | es_ES |
dc.type | article | es_ES |
reunir.tag | ~REP | es_ES |