Nº 263, enero-abril 2016: Envíos recientes
Mostrando ítems 7-9 de 10
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Criterios para una intervención de calidad con jóvenes en dificultad social
(Revista Española de Pedagogía, 01/2016)El presente artículo versa sobre la definición de unos criterios de calidad mínimos en la intervención profesional en ocio, formación y empleo con jóvenes en dificultad social para el establecimiento de buenas prácticas. ... -
Youth empowerment and engagement: an analysis of support practices in the youth protection system in Québec
(Revista Española de Pedagogía, 01/2016)El objetivo más común de las intervenciones que apoyan a los jóvenes en su tránsito a la vida independiente es el de ayudarles a convertirse en relativamente autosuficientes. Fue en este contexto en el que el proyecto se ... -
Opportunities and challenges: supporting journeys into education and employment for young people leaving care in England
(Revista Española de Pedagogía, 01/2016)Low participation rates in education, employment and training for young people in and leaving foster and residential care has been an area of particular concern for policy and practice in England for many years. This ...
