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dc.contributor.authorGómez, Salvador
dc.date2014
dc.date.accessioned2017-05-25T15:37:40Z
dc.date.available2017-05-25T15:37:40Z
dc.identifier.isbn9788416125197
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/4904
dc.descriptionSi estás interesado en el libro consíguelo en www.amazon.eses_ES
dc.description.abstract¿Qué son los serious games? ¿Quién utiliza estos juegos? ¿Cuáles son sus objetivos? Este libro pretende servir de introducción a los juegos en cuanto formas de comunicación que, si bien se orientan a la información y la persuasión, no olvidan la clave de su éxito: el entretenimiento. Además de abordar los principales géneros de los serious games, se analizan, entre otros, los siguientes casos: •Videojuegos empleados por los ejércitos de diferentes países para el entrenamiento, reclutamiento y creación de una imagen pública. •Videojuegos persuasivos de concienciación solidaria para la divulgación de las crisis humanitarias, sensibilización de la población y la educación para el desarrollo. •Newsgames como juegos que participan de la actualidad informativa y el debate ciudadano por parte de usuarios y medios como el New York Times. •Y videojuegos orientados al tratamiento y comprensión de enfermedades, así como a la rehabilitación y mejora de las capacidades físicas y mentales. Por primera vez un libro ofrece, en español, una introducción completa al novedoso campo de los serious games.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Internacional de La Riojaes_ES
dc.relation.urihttps://www.amazon.es/Pueden-los-videojuegos-cambiar-mundo-ebook/dp/B00L2LLC2G/ref=sr_1_36?ie=UTF8&qid=1495725988&sr=8-36&keywords=universidad+internacional+de+la+rioja
dc.rightsrestrictedAccesses_ES
dc.subjectinternetes_ES
dc.subjectmedios digitaleses_ES
dc.subjectinformáticaes_ES
dc.subjectciencias informáticases_ES
dc.subjectlibroses_ES
dc.subjectUNIR claveses_ES
dc.subjectUNIR editoriales_ES
dc.title¿Pueden los videojuegos cambiar el mundo?: Una introducción a los Serious Gameses_ES
dc.typebookes_ES
reunir.tag~UIEes_ES


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