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    • Uso del portafolio reflexivo en la docencia universitaria de gestión de proyectos 

      Martínez Caballé, Daniel; Amante García, Beatriz; Romero Garcia, Mª Carmen; Salán Ballesteros, Maria Núria (AEIPRO, 2023)
      El presente trabajo tiene como objetivo diseñar la estructura de un portafolio en el que se recojan las evidencias de aprendizaje relativas a la asignatura Gestión de Proyectos del Máster Universitario de Gestión de ...
    • Cyberaggression and cybervictimisation in adolescents: Bibliometric analysis in web of science 

      Fernández Herrerías, Ana Isabel; Jiménez Torres, Manuel Gabriel; Dúo Terrón, Pablo; Moreno Guerrero, Antonio José (Heliyon, 2024)
      Worldwide new trends of online cyberbullying are emerging that impact on health and are a factor in adolescent suicide. The objective of this study is to know the development of scientific production and to compare the ...
    • Explainable AI for Human-Centric Ethical IoT Systems 

      Ambritta P., Nancy; Mahalle, Parikshit N.; Patil, Rajkumar V.; Dey, Nilanjan; González Crespo, Rubén; Sherratt, R. Simon (IEEE Transactions on Computational Social Systems, 2024)
      The current era witnesses the notable transition of society from an information-centric to a human-centric one aiming at striking a balance between economic advancements and upholding the societal and fundamental needs of ...