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La construcción subjetiva de la experiencia: un análisis de la memoria y la resiliencia en sentido educativo
(Foro de Educación, 2019-01)
En este artículo se lleva a cabo un análisis teórico de la memoria y la resiliencia en sentido educativo para examinar las prácticas docentes dirigidas a la promoción de estas cualidades en el educando de cualquier nivel ...