ListarNº 222, mayo-agosto 2002 por tema "enseñanza de la religión"
Mostrando ítems 1-3 de 3
-
La función de la educación religiosa en el diseño curricular
(Revista Española de Pedagogía, 05/2002)Actualmente la enseñanza de religión en el Reino Unido se limita a explicar las diferentes religiones del mundo, sin profundizar en la “sensibilidad religiosa”. Por eso en muchas escuelas consideran que un ateo puede ser ... -
Fundamentación antropológica de la enseñanza religiosa
(Revista Española de Pedagogía, 31/05/2002)El conocimiento reflexivo y personal de la religión sólo se adquiere a través de la experiencia de obligación voluntaria y lúcida al Ser trascendente e infinito. Preparación indispensable para ello es que niños y jóvenes ... -
Las preocupaciones del profesor de religión
(Revista Española de Pedagogía, 31/05/2002)El artículo señala el fenómeno imperante de la despersonalización, que, unida al hedonismo y al relativismo, ha llevado a que el Evangelio ya no sea el lugar central de la enseñanza en diversas escuelas católicas, lo que ...