Listar2014 por tema "humanidades"
Mostrando ítems 21-40 de 51
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La financiación de la universidad española
(12/2014)La crisis económica ha acentuado el problema económico de las políticas públicas, entre las que se encuentra la financiación de la universidad española. Teniendo en cuenta la existencia de diversos modelos de financiación, ... -
La financiación universitaria: más dinero público y privado
(12/2014)Ante la prolongada situación de asfixia financiera de algunas universidades públicas españolas, uno de los retos de las políticas universitarias es obtener más fondos, ya sean públicos o privados. Aunque se han llevado a ... -
Los fines de la educación. El malestar educativo
(Nueva Revista, 10/2014)El principal reproche a la educación contemporánea radica, como observó Maritain, en “la supremacía de los medios sobre el fin”. -
La Formación Profesional, una opción de calidad y futuro
(Nueva Revista, 10/2014)En el actual debate social sobre economía y empleo se analizan diversos modelos y alternativas, pero todas coinciden en la necesidad de potenciar un crecimiento sólido y sostenible y apuestan por la reindustrialización, ... -
Formación y empleo para colectivos vulnerables
(Nueva Revista, 10/2014)El objetivo de estas páginas es buen preciso: hacer un recorrido y presentar los diversos matices que concurren en la situación en la que se encuentran los colectivos en riesgo de exclusión social en relación con el ... -
Formación, empleo y desarrollo
(Nueva Revista, 10/2014)El sistema educativo en sí mismo y en su conjunto, desde la escuela hasta la universidad, su desarrollo, la calidad de su contenido y la solidez de su arraigo en la sociedad, constituye sin duda una de las principales ... -
¿Hay demasiadas universidades en España?
(12/2014)Durante muchos años se han escuchado en España, en algunos ámbitos académicos y en otros laborales, afirmaciones como las siguientes: «hay demasiadas universidades en España», «hay demasiados estudiantes universitarios». ... -
Hay que moverse para salir en la orla
(12/2014)La movilidad internacional de excelencia —junto a la adquisición de competencias lingüísticas— de forma genérica es, a todas luces, una de las grandes asignaturas pendientes del sistema universitario español. Pero considerada ... -
La iniciativa social en la educación
(Nueva Revista, 10/2014)Hoy, el núcleo principal del debate sobre la libertad de enseñanza está en la pluralidad e igualdad de oportunidades. Y eso nos lleva de inmediato a la cuestión de la financiación, pues la igualdad de oportunidades en la ... -
Una inserción laboral inadecuada
(12/2014)Contribuir eficazmente a la mejora de la inserción laboral de sus titulados, constituye uno de los retos más destacados que encara la universidad. Que la inserción laboral de los titulados universitarios resulta inadecuada ... -
La investigación universitaria y el cambio de paradigma
(12/2014)Durante estos últimos cuarenta años de docencia e investigación he vivido en primera persona las consecuencias de los descubrimientos científicos, y la rapidez con la que obligan a establecer nuevos paradigmas. He asistido ... -
Lecciones de un gentleman del siglo XIX para políticos del XXI
(Nueva Revista, 07/2014)En tiempos de “ocaso del carácter”, el “sentimiento de la propia dignidad” que alentó al gentleman como modelo humano es un contraveneno para la mediocridad y un fermento positivo para toda la sociedad. -
El marqués y la esvástica
(Nueva Revista, 07/2014)El ya célebre volumen que nos habla de César González-Ruano, nazis y judíos en el París de la Ocupación. -
Las nuevas empresas como clave para la creación de empleo
(Nueva Revista, 10/2014)Las políticas de fomento del empleo no pueden pasar por alto las transformaciones del modelo empresarial. Es ya una realidad en el mercado laboral el paso de la managed economy a la entrepreneurship economy y, por tanto, ... -
Nuevos órganos para nuevas necesidades
(12/2014)Jamil Salmi, citando a Fielden, define la gobernanza como «el conjunto de estructuras, procesos y actividades involucrados en planear y orientar a las instituciones y a los agentes que trabajan en el sistema de educación ... -
¿Ofrecemos los títulos que necesita el mercado?
(12/2014)La oferta de titulaciones, al estar en el centro mismo de la función formadora de la universidad y ser esencial para el cumplimiento de su papel como motor de transformación económica y social, siempre ha constituido una ... -
Papel de las universidades online en el espacio iberoamericano
(12/2014)Las nuevas tecnologías han tenido un gran impacto también en la enseñanza y, en concreto, en la universidad, ya que han permitido el acceso generalizado a una educación de calidad. Pero las posibilidades que ofrecen —cercanía ... -
Por qué debería cambiar la selección del profesorado universitario
(12/2014)La necesaria calidad de las universidades públicas depende, sobre todo, de la de su personal docente e investigador. El sistema actual de selección presenta serias deficiencias e inconvenientes. Tras unas consideraciones ... -
¿Por qué formamos tan pocos emprendedores?
(12/2014)Pese a su importancia, el diseño educativo no favorece que la enseñanza universitaria esté centrada en la formación de emprendedores. Pero el compromiso social de la universidad obliga a plantear cómo incentivar la ... -
¿Por qué no ha funcionado Bolonia?
(12/2014)No es del todo cierto que Bolonia no haya funcionado —de hecho, los planes de estudio se han adecuado ya a las directrices comunes que emanan de lo que se conoce como «Proceso de Bolonia»—, pero sí creo que el camino ...
