Envíos recientes 

2002: Envíos recientes

Mostrando ítems 7-9 de 24

    • Inferencias profundas en la comprensión del texto expositivo 

      Montanero Fernández, Manuel (Revista Española de Pedagogía, 31/01/2002)
      En este trabajo se analiza la actividad inferencial que caracteriza la comprensión profunda de los textos expositivos, en función de tres criterios básicos: el grado de explicitación en el texto de la información inferida, ...

    • Discriminación de habilidades metalingüísticas segmentarias sobre el español hablado 

      Fernández Cano, Antonio; Machuca Aceituno, Mariano; Lorite García, F Javier (Revista Española de Pedagogía, 31/01/2002)
      El presente estudio trata de verificar el comportamiento de un conjunto de 27 variables metalingüísticas en una muestra de 80 buenos y pobres lectores de Educación Primaria. Explora la solución factorial que ofrecen estas ...

    • Las Naciones Unidas y el ámbito de la libertad religiosa: Una segunda mirada 

      Ibáñez-Martín, José Antonio (Revista Española de Pedagogía, 31/05/2002)
      El artículo presenta una interpretación del documento final de la Conferencia Internacional Consultiva sobre la educación escolar en relación con la libertad religiosa, comenzando por un análisis de la Declaración sobre ...