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      • Formación de la identidad y relación educativa en contextos de dificultad social: el acogimiento en familia extensa 

        Fuentes, Juan Luis ; García Bermejo, Tania (Revista Española de Pedagogía, 31/01/2014)
        El acogimiento en familia extensa representa hoy la medida utilizada mayoritariamente en aquellas situaciones en las que los servicios sociales determinan que la retirada de los menores del domicilio familiar resulta ...
      • La prioridad de la filosofía de la educación sobre las disciplinas empíricas en la investigación educativa 

        Gil Cantero, Fernando; Reyero García, David (Revista Española de Pedagogía, 05/2014)
        El artículo aborda la relación existente entre la investigación educativa de carácter empírico y la filosofía de la educación. Frente al carácter dominante del paradigma empírico los autores analizan las argumentaciones ...

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