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    La Formación Profesional: una reforma inaplazable 

    López Rupérez, Francisco (Nueva Revista, 2011-10)
    La reforma de la formación profesional en España, por mor de las exigencias del nuevo contexto económico, se ha convertido en una cuestión inaplazable. Las altas y crecientes tasas de desempleo juvenil —que alcanzan, con ...

    Contra la superficialidad 

    Garrido Gallardo, Miguel Ángel (Nueva Revista, 2017-04-27)
    En nuestras sociedades del sentimentalismo huero y el espectáculo por el espectáculo, la guía de quien presta atención a la interpretación es un seguro contra la superficialidad, el mal de nuestro tiempo. He ahí el legado ...

    ¿Cómo atraer el talento? 

    Pin Arboledas, José Ramón (Nueva Revista, 2011-10)
    Uno de los mayores efectos de las crisis económicas es la fuga de los jóvenes capacitados, sobre todo porque tiende a hacer endémica la situación. En la actualidad, España no parece ofrecer esperanza a los jóvenes que ...

    ¿Por qué no ha funcionado Bolonia? 

    Salaburu, Pello (2014-12)
    No es del todo cierto que Bolonia no haya funcionado —de hecho, los planes de estudio se han adecuado ya a las directrices comunes que emanan de lo que se conoce como «Proceso de Bolonia»—, pero sí creo que el camino ...

    Buenas prácticas internacionales de gobierno universitario 

    Salmi, Jamil (2014-12)
    Junto con otras características, las mejores universidades del mundo destacan por su eficiente gobernanza. En este artículo se examina la situación en términos de gestión de las universidades españolas y se repasan las ...

    De lo local a lo global 

    Uceda Antolín, Javier (2014-12)
    La tendencia general hacia la globalización de la actividad humana en todos sus ámbitos está suficientemente contrastada y está incidiendo de forma decisiva en la educación superior. En 1975, el número de estudiantes ...

    Los rankings no se comen a nadie 

    Martinez, Jorge M. (2014-12)
    Los rankings son un ejercicio de transparencia universitaria. Independientemente de lo que miden y cómo lo miden, son herramientas que pueden favorecer el entendimiento y conocimiento entre las universidades y sus diferentes ...

    La investigación universitaria y el cambio de paradigma 

    Miras Portugal, María Teresa (2014-12)
    Durante estos últimos cuarenta años de docencia e investigación he vivido en primera persona las consecuencias de los descubrimientos científicos, y la rapidez con la que obligan a establecer nuevos paradigmas. He asistido ...

    Hay que moverse para salir en la orla 

    Martín Rodríguez, Gabriel (2014-12)
    La movilidad internacional de excelencia —junto a la adquisición de competencias lingüísticas— de forma genérica es, a todas luces, una de las grandes asignaturas pendientes del sistema universitario español. Pero considerada ...

    Una inserción laboral inadecuada 

    Vázquez, Juan A. (2014-12)
    Contribuir eficazmente a la mejora de la inserción laboral de sus titulados, constituye uno de los retos más destacados que encara la universidad. Que la inserción laboral de los titulados universitarios resulta inadecuada ...
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    AutorGarrido Gallardo, Miguel Ángel (3)Carabante, Josemaría (2)Gozalo, Miguel Ángel (2)Gónzalez Hermoso de Mendoza, Alfonso (2)López Rupérez, Francisco (2)... ver todoPalabra clave
    humanidades (113)
    Nueva Revista (113)educación (61)universidad (34)historia (32)... ver todoFecha2020 - 2023 (1)2010 - 2019 (110)2005 - 2009 (2)






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