Mostrando ítems 41-60 de 80

    • Formación y empleo para colectivos vulnerables 

      Herrera Gómez, Manuel (Nueva Revista, 10/2014)
      El objetivo de estas páginas es buen preciso: hacer un recorrido y presentar los diversos matices que concurren en la situación en la que se encuentran los colectivos en riesgo de exclusión social en relación con el ...
    • Formación, empleo y desarrollo 

      Soler, Santiago (Nueva Revista, 10/2014)
      El sistema educativo en sí mismo y en su conjunto, desde la escuela hasta la universidad, su desarrollo, la calidad de su contenido y la solidez de su arraigo en la sociedad, constituye sin duda una de las principales ...
    • ¿Hay demasiadas universidades en España? 

      Michavila, Francisco (12/2014)
      Durante muchos años se han escuchado en España, en algunos ámbitos académicos y en otros laborales, afirmaciones como las siguientes: «hay demasiadas universidades en España», «hay demasiados estudiantes universitarios». ...
    • Hay que moverse para salir en la orla 

      Martín Rodríguez, Gabriel (12/2014)
      La movilidad internacional de excelencia —junto a la adquisición de competencias lingüísticas— de forma genérica es, a todas luces, una de las grandes asignaturas pendientes del sistema universitario español. Pero considerada ...
    • La iniciativa social en la educación 

      Aguiló, Alfonso (Nueva Revista, 10/2014)
      Hoy, el núcleo principal del debate sobre la libertad de enseñanza está en la pluralidad e igualdad de oportunidades. Y eso nos lleva de inmediato a la cuestión de la financiación, pues la igualdad de oportunidades en la ...
    • Una inserción laboral inadecuada 

      Vázquez, Juan A. (12/2014)
      Contribuir eficazmente a la mejora de la inserción laboral de sus titulados, constituye uno de los retos más destacados que encara la universidad. Que la inserción laboral de los titulados universitarios resulta inadecuada ...
    • La investigación universitaria y el cambio de paradigma 

      Miras Portugal, María Teresa (12/2014)
      Durante estos últimos cuarenta años de docencia e investigación he vivido en primera persona las consecuencias de los descubrimientos científicos, y la rapidez con la que obligan a establecer nuevos paradigmas. He asistido ...
    • José Antonio Ibáñez-Martín, “Horizontes para los educadores” 

      Garcia Garrido, Jose Luis (Nueva Revista, 18/07/2017)
      Reseña del libro "Horizontes para los educadores. Las profesiones educativas y la promoción de la plenitud humana", de José Antonio Ibáñez-Martín, por Jose Luis Garcia Garrido. Dykinson, Madrid, 2017, 280 págs.
    • José Fernando Calderero Hernández, Educar no es domesticar. Educando desde la libertad, en libertad y para la libertad 

      Arteaga Martínez, Blanca (03/2015)
      Reseña del libro " Educar no es domesticar. Educando desde la libertad, en libertad y para la libertad" de José Fernando Calderero Hernández, por Blanca Arteaga. Editorial Sekotia, Madrid, 2014, 286 págs.
    • El largo camino hacia la calidad. Algunas reflexiones sobre la Universidad española 

      Píriz, Segundo (Nueva Revista, 01/11/2017)
      El autor presenta la comparecencia que hizo como presidente de la crue ante la Comisión de Educación del Congreso de los Diputados de 7 de julio de 2017. Contiene el diagnóstico del actual sistema universitario español y ...
    • Manuel García Morente: Símbolos del pensador. Filosofía y Pedagogía 

      García de Leániz, Ignacio (Nueva Revista, 06/2012)
      Reseña de "Símbolos del pensador. Filosofía y pedagogía" de Manuel García Morente, por Ignacio García de Leániz. Ediciones Encuentro, Madrid, 2012, 59 págs.
    • El mito del ranking universitario 

      Garrido Gallardo, Miguel Ángel (Nueva Revista, 11/2015)
      «Excelencia» es la palabra más recurrente en los debates sobre la enseñanza universitaria y sobre su reforma. Y los rankings se han convertido en un elemento ineludible para medirla. Detrás de todo esto, sin embargo, se ...
    • La modernización de la educación española 

      Rojas, Mauricio (Nueva Revista, 10/2011)
      El sistema educativo español ha sido tradicionalmente un campo donde la disputa ideológica es más virulenta; de ahí que, tras tantos cambios y gobiernos de diferente signo, no se haya logrado un modelo definitivo. Teniendo ...
    • Nuccio Ordine: “Clásicos para la vida. Una pequeña biblioteca ideal” 

      del Río, Emilio (Nueva Revista, 08/06/2018)
      Ordine nos ofrece una defensa apasionada de la literatura como el oxígeno que necesitamos para seguir respirando, una reivindicación de los valores culturales de Europa y una disección de los fallos de nuestro modelo educativo.
    • Las nuevas empresas como clave para la creación de empleo 

      Ortega, Iñaki (Nueva Revista, 10/2014)
      Las políticas de fomento del empleo no pueden pasar por alto las transformaciones del modelo empresarial. Es ya una realidad en el mercado laboral el paso de la managed economy a la entrepreneurship economy y, por tanto, ...
    • Nuevos órganos para nuevas necesidades 

      Puyol, Rafael (12/2014)
      Jamil Salmi, citando a Fielden, define la gobernanza como «el conjunto de estructuras, procesos y actividades involucrados en planear y orientar a las instituciones y a los agentes que trabajan en el sistema de educación ...
    • ¿Ofrecemos los títulos que necesita el mercado? 

      Moya-Angeler Cabrera, Joaquín (12/2014)
      La oferta de titulaciones, al estar en el centro mismo de la función formadora de la universidad y ser esencial para el cumplimiento de su papel como motor de transformación económica y social, siempre ha constituido una ...
    • Papel de las universidades online en el espacio iberoamericano 

      Vázquez García-Peñuela, José María (12/2014)
      Las nuevas tecnologías han tenido un gran impacto también en la enseñanza y, en concreto, en la universidad, ya que han permitido el acceso generalizado a una educación de calidad. Pero las posibilidades que ofrecen —cercanía ...
    • Para no concluir: cambio de rumbo en educación 

      González Quirós, José Luis (Nueva Revista, 10/2011)
      Los cambios en materia de formación tienen un impacto muy largo y, por la misma razón, los errores cometidos en el pasado son los que ahora nos están pasando la parte más dolorosa de su factura.
    • Las políticas que nos borrarán del mapa 

      Grau Navarro, José Manuel (Nueva Revista, 10/2020)
      Nacido en Gera, Alemania, en 1945, Thilo Sarrazin es economista, ex senador de Finanzas de Berlín y ex miembro del consejo del banco central alemán. Con su primer libro, Deutschland schafft sich ab, 2010 («Alemania se ...