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Kristjánsson, K. & Flowers, B. J. (2023). Phronesis: Retrieving Practical Wisdom in Psychology, Philosophy, and Education. OUP Oxford. 352 pp.

de la Peña Barroso, Ana (UNIR, 10/02/2026)

Reseña
Carrasco Pons, S. (ed.) (2024). Migración, movilidad y educación. Estrategias familiares y respuestas escolares [Migration, Mobility and Education: Family Strategies and School Responses]. Editorial Síntesis. 237 pp

Rípodas, Julia (UNIR, 05/10/2025)

Reseña
Herrán Gascón, A. Xu, R. (2023). El Tao en la enseñanza: un enfoque radical e inclusivo [Tao in Teaching: A Radical and Inclusive Focus]. Spain, Hiares, 104 pp.

Albert, Évelin (UNIR, 05/10/2025)

Reseña