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Fundamentación antropológica de la enseñanza religiosa
(Revista Española de Pedagogía, 2002-05-31)
El conocimiento reflexivo y personal de la religión sólo se adquiere a través de la experiencia de obligación voluntaria y lúcida al Ser trascendente e infinito. Preparación indispensable para ello es que niños y jóvenes ...