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    • La ausencia del padre y los hijos apátridas en la sociedad actual 

      Polaino-Lorente, Aquilino (Revista Española de Pedagogía, 01/1993)
      La ausencia del padre en la educación familiar ha tenido una amplia y errónea tradición, pero nunca hasta hoy tal ausencia se había transformado en destierro. El padre -como también su figura- ha sido desterrado del ámbito ...
    • El autoconcepto en niños con necesidades educativas especiales 

      Noemí Sabeh, Eliana (Revista Española de Pedagogía, 30/09/2002)
      En el presente artículo se desarrollan consideraciones teóricas acerca del autoconcepto y se analiza el efecto que diversos factores vinculados al desarrollo de niños con necesidades especiales pueden tener sobre la imagen ...
    • La concepción de dios en el niño: un estudio correlacional 

      Serrano González-Tejero, José Manuel; Tercero Simón, José Manuel (Revista Española de Pedagogía, 04/1986)
      Se intenta abordar el complejo tema de la conceptualización de Dios en el niño, a fin de adecuar la transmisión de conocimientos religiosos al desarrollo cognitivo del mismo; para ello se utilizó una adaptación del C.C.G.T. ...
    • La equidad generacional: un problema educativo y de política social 

      Donati, Pierpaolo (Revista Española de Pedagogía, 09/1993)
      El autor estudia el enfrentamiento entre las últimas generaciones y sus consecuencias en los cambios sociales de los últimos diez años. El análisis abarca los conflictos psicológicos y culturales entre jóvenes y adultos. ...
    • Un estudio transcultural de la competencia motriz en escolares de 7 a 10 años: utilidad de la batería Movement ABC 

      Ruiz Pérez, Luis Miguel; Graupera Sanz, José Luis (Revista Española de Pedagogía, 31/05/2005)
      Los objetivos principales de este estudio fue comparar los resultados obtenidos en la aplicación de la Batería motriz Movement ABC en escolares españoles de 7 a 10 años (202 chicos y 183 chicas) con los datos obtenidos por ...
    • La formación de conceptos 

      Bermejo, Vicente (Revista Española de Pedagogía, 01/1986)
      A lo largo de este trabajo se analizan algunos estudios significativos que defienden la formación de categorías en animales y niños pequeños. Nuestra tesis matiza que la simple discriminación no supone necesariamente la ...
    • Incidencia de los dibujos animados de televisión en el aprendizaje sociocognitivo de los niños/as de primaria 

      Moral Pérez, Maria Esther del (Revista Española de Pedagogía, 09/1995)
      We analize the influence of cartoons passed on T.V. in the sociocognitive learning development in Primary Education, as a potencially educational factor. The phenomenon of cognitive schemas building up, general children¿s ...
    • El interés de García Hoz por la formación literaria del niño: un libro de cuentos 

      Canto Pallarés, José del (Revista Española de Pedagogía, 01/1999)
      Como es sabido, don Víctor García Hoz daba una gran importancia a la formación lingüística del niño. Convencido, por una parte, del papel que desempeña la lengua en el desarrollo intelectual del hombre, y, por otra, de ...
    • Los niños difíciles 

      Galino, María Ángeles (Revista Española de Pedagogía, 04/1948)
      With growing acuteness modern Pedagogy presents the problem of children who have an irregular conduct. The conception of «niño difícil», i. e. the child whom Americans call child-problem coincides with that of illicit ...
    • Los niños en los karamazov 

      Bordoy, Mª Teresa; Casas, Mª Rosa; de Moragas, Jerónimo (Revista Española de Pedagogía, 04/1957)
      En la novelística de todos los tiempos , el niño y el adolescente, cuando no son el tema central de narración, sólo salen en ella como pretexto para crear alguna situación dramática, desapareciendo bien pronto tras una ...
    • La producción de películas para niños 

      Juez Vicente, Julián (Revista Española de Pedagogía, 04/1951)
      Aunque bajo este título nos vamos a referir a l cine educativo en general, tal como lo hemos definido en nuestro tema primero, como quiera que en el mismo hemos hecho especial mención del cine educativo propiamente dicho, ...